《娜娜台北老师家访》

【一起艹17.17c】

G、在完整演唱歌曲的基础上,可以让学生聆听老师深情地朗诵,体会出丰富的情感:自豪感、感激等,在理解(jiě )的基础(chǔ )上,引导学生有感情(qíng )地去演唱。 H、歌曲学完以后可作(zuò )两